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疫情反反复复,线下培训机构该如何降低损失?
2021-01-18 20:12
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寒假本是年末招生的旺季,但由于疫情的反扑,对于所在地区疫情严重的培训机构来说,招生旺季直接变为生死存亡之际。

2021年伊始,石家庄藁城区出现新的疫情,连续数日,已经累计报告数百病例,目前市内学校和培训机构已经停止线下教学。这不得不引起我们的重视,我们不仅要**每个学生的安全,也要尽量降低疫情反扑带来的损失,否则带来的不良影响将是不可估量的,那线下培训机构该如何把疫情损失降到最低了?

线下培训机构疫情期间如何降低损失

 一、提前做好线上教学的准备

在疫情期间相信绝大多数的机构都吃了线上教学的亏,提起线上教学那是又爱又恨,
爱的是线上教学的适应性——让学生在家里就能上课,恨的是自己校区没有好的线上教学课程,
所以导致在疫情期间,线上教育品牌如雨后春笋一样,到现在也是参差不齐,

线上教学的优势是显而易见,但也有明显的缺点,比如课后服务,想象一下如果我们线下能做好这部分,那么,这是一个“杠杆”来做口碑。
具体怎么做呢?
当线上教学以低价收割学生时,线下培训机构可以:
1、从学生的作业指导进行竞争和差异化;

2、根据不同的学生提供更加定制化的服务;

3、针对校区学生家长开展家庭教育,让家长从一开始就信任我们,这样流失的可能性就会低很多;
举个例子:课程结束后,线下培训管理机构的老师我们可以同时通过线上或者线下的方式对学生提高课堂理论知识重难点和作业人员进行相关专业个性化辅导,让学生更加深刻体会到机构的用心和专业,打造机构口碑;同时每周开展家庭教育微课,解决家长教育孩子的难题,从孩子和家长2个方向同时入手,做到极致的服务,流失率大大降低不说,还能有效的提高转介绍率哦;

二、注重教学效果的提升

家长们在经历了"停课不停学""全国网课"的洗礼后,绝大多数的家长都认为网络学习效果令人担忧,所以家长更重要的是教学效果。
因此,提高线下校区的教学质量尤为重要。
首先,你可以优化课堂互动的方式。

良好的互动可以最大限度地激发学生对课堂的兴趣,提高学习效果。比如,这节课要给小学段的学生上英语课,其中有这样一个重要环节是快速进行识记单词,此时教师就可以通过采用不同小组PK的互动教学方式,学生可以两两结为一组,组与组之间PK识记效率和正确率。
其次,根据学生的吸收程度,及时调整课程进度。

摄图网_500557533_wx_坐在图书馆使用平板的女生(企业商用)

三、降低师资流失的风险
学校要想长期持续下去,稳定的教师队伍至关重要。
有两种方法可以降低教师流失的风险:
1.做好企业人才资源储备,降低师资流失损失
按时招聘储备优秀人才,拿出部分预算重点培养事业单位专任教师,可以充实事业单位人才储备。而且,机构人才库充足,机构教师更容易找到工作成就感,也可以对机构的积极发展起到积极作用。
2.避免被“挖墙脚”
我们教培机构或多或少都遇到过被“挖墙脚”的情况,每当这个时候,不仅仅是老师出走,甚至可能还会带走机构里的学生。
为了降低这种风险,培训机构需要优化其福利和晋升制度,从薪资待遇和发展的角度留住优秀教师。
只有从根本上留住教师,才能最大限度地保持教师的稳定性。
所以即使疫情卷土重来,只要培训机构狠抓教学和师资的稳定,然后利用网络教育提供个性化服务,培训机构也不难将损失降到最低。

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