昨日，随着北京市疫情防控形势的总体变化，特别是6月11日和6月12日新通报的新发病例的整体情况，按照北京市委市政府的总体要求，暂停原定6月15日（下周一）小学一、二、三年级返校复课，暂停校外培训机构恢复线下课程和集体活动；已返校复课各学段、各年级目前继续坚持既定安排，根据疫情防控形势变化动态调整教育教学安排。

原本已经55天没有新发病例的北京，培训行业从业者都在准备着线下复课，有不少朋友的暑期招生已经开始了。但是，因为连续2天的新增病例，所有的计划被打乱。

“没有了春招和暑假的北京培训机构，今年怎么过？”当我把这个问题抛向身边的朋友的时候，其中一个朋友发来了这样一张照片：

“把一个校区退租了，桌椅板凳卖了。”

这个朋友做的是定位在社区的小学低年级的写字、书法培训，和他交流完后发现，他原本的想法是，通过线上的免费课和服务维护住老学员。坚持到暑假，线下培训机构复课后，可以招生和正常上课，压力小一些。暑期的招生都做的差不多了，和社区街道办打好招呼了，准备申请复工。原本以为到头了，结果又出意外了。

原来的6家校区的他，疫情期间退了1家效益不好的，现在再退一家。剩下的4家校区。

“我现在只想，把现在的老师和学员维护住，尝试线上的付费产品和服务。老师已经领了3个月的最低工资了，再这样下去，老师都走了，那还怎么复课。”

其实从4月开始，这个朋友就开始接单一些家长提出的上门辅导作业的需求。但是整体的量还是小，而且老师的数量和时间有限。

对于暑期复课，我们在群里讨论一致认为，小学一二三年级的复课直接在9月份，培训机构的复课最早也应该是9月了。

原因在于，现在已经6月13号了，根据疫情防控要求来看，病毒的潜伏周期在14天左右。在发现本土病例后，基于排查、追踪等流程。而到了7月份，马上就是放暑假的时间。完全没必要承担在刚刚控制住疫情就复课的风险。

所以，北京今年的暑假班基本无望。

这对于已经上了4个月网课的家长来说，真是一种煎熬：上网课的效果不好，但是同班同学都在上，线下也不能开课。由于疫情的反复，家长对于复课后送孩子上培训班将会更加谨慎。

同时，对于以线下为主的教培机构而言，尤其是素质教育机构，资金链进一步吃紧。线下不能复课没有收入来源，几个月的房租、工资压下来，可能有一批机构抗不住。

北京教培市场加速净化，OMO落地加速推进

事实上，从疫情开始到现在，整个教培市场：部分机构尝试转型线上；部分机构因资金压力难以维系，破产倒闭；部分机构则在疫情期间加速发展。

对于线下的以直营校区为主的培训机构，压力尤其大。还有一些难以实现线上教学的产品。

与此同时，部分机构倒闭后，这些机构的生源重新回到市场，家长再选择机构时必定考虑品牌影响大的机构。

产品层面，原本的短期应急线上产品可能会转变为长期固定的线上产品，对于机构来说，除了产品研发和迭代的压力，还有市场能力接受考验。没有充足资金做市场投放，没有线上经验丰富的工作人员，所以需要把老学员和新招线上学员维护好，能够做好转介绍。

部分原本以直营为主的机构可能会考虑开始加盟业务。根据我的了解，北京一家以直营校为主的艺术培训机构，已经开始了B端的加盟业务和城市合伙人业务。这两天通过媒体进行宣传和造势。

OMO 的尝试，进一步被加速。现在行业中OMO尝试主要集中在营销端和服务端、数据端。根据不同赛道，有一些是内容端线上线下结合，还有一些则还是以线下为主。

（图片来源于网络）

这次疫情临时突发，事实上对于K12影响不大，对于素质教育而言，压力更大。因为素质教育细分赛道多，很多赛道的内容对线下场景感和体验感要求更高，线下教学的效果也更好。所以这次的突发疫情对素质教育机构提出了更高的挑战。

就在刚刚，新闻上说北京有45人咽拭子阳性，并在海淀一农贸市场中发现1例阳性，是1例新发地确诊病例的密切接触者。上述46人目前无临床症状，已纳入严密管理和观察中。

作为教培行业的从业者，希望北京这次突发疫情能够尽快控制住。机构好好准备复课，9月可以顺利复课。当然，我也欢迎被啪啪打脸，能够提前复课。