2020年的高考已经拉下帷幕，它的结束必然会让无数的家庭、无数的孩子做出不同的选择。每年的高考都有大量的考生选择复读，虽然高考刚过，分数未出，但是可以预测，今年复读人数很可能会比往年更多，为什么？

因为受到疫情影响，学校开课姗姗来迟，多数通过线上学习，如果自律能力不足，往往会影响学习效率，自然影响到最终的高考，那么作为复读学校，如何展开今年的复读生招生方案呢？

一、做好学校简介的介绍

学校简介是一张对外宣传的名片，简介中可以把学校的创立时间和背景、学校的内部环境、办学特色、师资力量等做一个整体介绍，要突出学校的办学特色，泛泛而谈，难以取得让学生和家长的信任。例如：

xx学校创于1989年，是经教育行政部门审批的专业中高考学校。坐落于广州市xxx，全封闭独立校园，实行吃、住、学一体化的准军事化管理，教学环境清新自然，教学设备完善。

“以人为本、以爱成才”是贯穿在本学校多年办学历史中不变的精神，学校立德育才，因材施教，践行“让每个生命闪光”的办学理念，致力于让学生在品德、习惯、文化、能力、特长等方面闪光，在历年中高考中，学生总平均分及各科均分均名列广东省前茅，办学成绩显著，向高等学府输送了大量优秀人才。

多年来厚积薄发的教育力量，让家长和社会各界形成了有口皆碑的评价，同时受到教育行政部门及社会各界的好评，被学生和家长誉为“有志者成才的摇篮“，先后荣获教育部门及媒体颁发的“办学先进单位”、“广东教育培训最具品牌机构”、“行业口碑奖”等荣誉，被省内多家媒体高度关注和持续报道。

二、确定好报名政策

报名政策主要包括招生对象、招生计划、招生手续、报名时间、开学时间、报名条件、学费标准、报名方式等，每个复读学校机构的情况各有不同，所以要结合学校自身办学要求和实际情况来拟定。

三、突出办学优势

办学优势是学生和家长最为看重的，它影响到学生对机构的信任感，如果办学优势不突出，很难吸引到学生前来报名。例如：

（1）因材施教，分层培养

学校根据学生特点分班，设有三类班级，分别针对学生的思维创造能力，方法运用能力，知识掌握能力进行提升；全面贯彻分层教学、个性化教学理念。

领军班：培养学生的创新精神、自强精神、探索精神，向清华北大等顶尖名校输送综合型人才；

自强班：建立学生自主发现问题、解决问题的能力，力争进入双一流大学；

行健班：夯实知识基础，培养基本能力，帮助学生冲刺一本大学。

（2）优等生培养计划（清北计划）

针对各个学科基础优良、有志于冲刺顶尖大学的学生，在课余分学科开展小班研讨、一对一指导等教学，通过拓宽学科知识的方法培养学生自主发现问题、研讨并解决问题的学科能力，建立学生科学观。帮助优等生突破瓶颈，在高考中取得优异成绩。

（3）科学的课程设置及课余安排

每天晚间多学科教师同步答疑，周一至周六分学科进行限时训练，每周安排三个课时文体活动……通过科学分配学生的在校时间，帮助学生提升学习效率，迸发学习热情，建立学习自信。培养拥有主观能动性和研究探索能力的综合型人才。

四、招生方式

1.网络已经逐渐成为主要的招生方式

学校网站：网站的建立要充实、精美。内容包括：课程介绍、开课计划、师资状况、学校资质等等。把相关的学习资料、学习软件、学习视频融为一体，成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。 学校网站还要有在线咨询系统 ，对于访客可以进行在线咨询。

2.与第三方网站合作

中国有许多教育网站，也就是招生代理的网站，比如好学校网站，可以跟他们进行洽谈合作，在上面可以发表一些本校的课程和开课计划等。这些网站在百度、谷歌等搜索引擎可以搜到。如果通过这些网站可以找到自己学校的课程，也不失为招生引流的好方法。

3.搜索引擎推广

现在常用的搜索引擎包括百度、谷歌、360搜索等等，一般语言学校都用百度和谷歌这两个搜索引擎。百度的比较早，不同年龄的人基本都用这个，而谷歌比较潮流，年轻人用谷歌的比较多，360搜索也挺多，用什么，看学校的定位了。

4.地推式宣传

（1）在高中学校门口做地推宣传，发宣传单，可以在单页中设定一些免费试听的课程，提出试听一周，住宿免费等优越条件来吸引复读学生和家长，试听课程一定要高质量。

（2）通过制作宣传海报、易拉宝来展现师资力量、教学环境、以往教学成果等，尽可能把复读学校的优势展现出来，增加吸引力，这些都是复读生和家长最关心的问题。

5.充分利用网络自媒体平台

现在是信息时代，各种自媒体引流作用非常明显，可以在微信公众号、百家号、头条号、抖音、快手等平台发布学校的图文和视频信息，展示学校环境、师资力量、教学特色等，尽可能地增加曝光度和知名度。

6.和相关培训机构建立合作关系

复读学校可以和一些教育培训机构进行合作，例如有些培训机构是周末辅导机构，主要是周末辅导学生作业和对知识点进行查漏补缺的，其中就有高三学生，这跟复读学校的服务对象有交集，两者互换生源信息，保持长期合作。