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从市场需求来看，十月的主动咨询量明显开始有所降低、旺季忙招生，淡季做运营，我们现在所能做的除了“厉兵木马”之外，就是通过“微信朋友圈战场”开始做吸粉，养粉工作，将本机构的品牌潜移默化地植入到学生和家长的心智。
注意了，是“潜移默化”不是“狂轰滥炸”。
在这个新媒体营销“硝烟弥漫”时代，长久浸泡在微信生态中的用户早已对招生海报、裂变活动、优惠信息之类的营销内容习以为常，如果你散布在朋友圈的信息，十有八九都是营销内容，其效果可想而知。
道理很简单，如果有更有趣且轻松的东西可看，谁还想看那“结结实实的广告”呢？
于是，我们发现，2020年，咱们主流赛道的微信朋友圈文案变得越来越不像“广告”。
校长们现在总算想明白了，他们要的就是不像文案的文案，既要“随风潜入夜”，又要“润物掷地有声”，先要让家长感兴趣、其次是长久的关注与习惯，最后才是转化。
换而言之，家长不反感你，是你在他朋友圈里活下去的唯一倚仗。
2019年5月13日，微信官方发布了“关于利诱分享朋友圈打卡的处理公告”，公告对利用微信产品功能进行诱导分享的行为做出禁止，并点名了流利阅读、火箭单词、潘多拉英语、薄荷阅读四家违规教培机构。在线上获客成本愈来愈高的情况下，朋友圈裂变一直被视为一个可以收割微信流量低成本获客的好方式。对于微信此举，业界分析认为，这对于部分强依赖微信生态的企业或将是一次沉重的打击。
经此之后，对于教育类产品，其内容+服务能否制造出真实的口碑将会成为考验企业的关键，也是会倒逼“内容为王”时代的回归。重营销化已经转向了重内容化，随着产品越来越下沉，内容在传播过程中的作用会愈加凸显。
那么，我们该如何从内容本身吸引到家长的注意？熟人社交对于教培机构而言又有哪些可以直接借鉴的“万金油式”的常规内容呢？
人人都爱听故事，朋友圈是个一个碎片化信息平台，大量信息会在上面出现。一些简短的句子、图文、故事，会因为有画面或者情节，更容易引发阅读且更容易吸引家长注意。通过故事化描述，评论往往都在10条以上。
1.关于课程价值的用户教育类内容
如何委婉表达机不可失失不再来？
一听价格，走了
一看成绩，慌了
于是乎又开始咨询辅导，然后一次次比较，一拖再拖…
其实人最大的侥幸心理源于“赌”
“赌”赢了，少交一笔课外辅导
“赌”输了，全是孩子的过错，父母的埋怨、
xx教育，哪里不会，学哪里
如何委婉表达课程贵得有道理？
马云说：不管你卖什么，都会有顾客觉得贵。
奔驰很贵，开的人越来越多。
夏利很便宜，已经停产了。
为什么？
因为你需要的永远不是便宜，
而是价值！
人贵于内涵，物贵于品质！
2.关于报班意识的家庭教育类内容
如何委婉表达现在不学以后就跟不上发展？
什么是剪刀效应？
简单来说就是：
小时候的一点儿差距，
到成年后会放大到巨大的距离。
越早接触到优质的教育资源，
越能够具备应对未来竞争环境的能力。
如何委婉表达，孩子喜不喜欢不重要，报班这件事你决定就好？
0--3岁，你给孩子什么，他接受什么！
4--6岁，你引导他什么，他喜欢什么！
7--13岁，你虽费点儿劲，但亡羊补牢，为时不晚！
在孩子可塑性最强、记忆力最好的年华里，你准备给予了孩子什么？
3.关于师德与教育情怀的个人教育理念标榜类内容
如何委婉表达我们的老师非常敬业？
老师这个职业吧，说得形象点就是每天带着学生在知识的海洋里畅游～
畅游一段时间后，你会发现：只有你一个人上岸了！
然后你还得返回，一个一个去捞。（补习）
有些吧，昨天才捞上来，今天又掉下去了，还得捞。。。
在你喘息之际，你会惊恐地发现：还！有！往！回！游！的！
4.关于促单、促续班类的提示型内容
如何委婉表达，我现在想找你聊聊关于报班的一些信息？
做教育就像谈恋爱，总联系吧，怕对方烦
不联系吧，又怕被人横刀夺爱
一天到晚心里装的都是我的家长
我太难了
如何委婉表达要报班随时可以找我？
2020年xx班x月招生中~
我不推销，我只建议
你若相信，可以体验
你若不信，可以了解
你若需要，正好专业
你若找我，我随时恭候虽然朋友圈内容不同于公众号文章只是碎片化的信息，但微信朋友圈的传播力量是不容小觑的。微信朋友圈本身特点偏生活化、娱乐化，大多数教培机构的目标受众是家长或学员本人。
因此教培机构利用朋友圈进行推广营销，首先要清楚朋友圈的特性，立足于目标受众群体特征，发布更契合学校本身风格与受众喜好的内容，才能有效且有节奏地实现宣传目的
